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Futuros da Educação: Saber reinventar a escola sem a destruir, sem a diminuir

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No âmbito dos trabalhos da Cátedra UNESCO – Futuros da Educação, decorre até maio de 2024 um ciclo de conferências que se propõe debater e refletir os caminhos para reinventar a escola. Os encontros, de carácter mensal, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, contam esta sexta-feira com um novo momento e a presença de um trio de palestrantes comprometidos com a reflexão sobre os desafios que se colocam à escola, aos alunos e aos docentes neste século XXI.