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3.º Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação Docente: Liberdade e Justiça Social

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3.º Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação Docente: Liberdade e Justiça Social
Esta iniciativa será certificada como Ação de Curta Duração, de acordo com o RJFCP.

Dia 6 de dezembro 2024 – Universidade do Minho

Apresentação
O 3.º Colóquio “Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação Docente,” subordinado ao tema “Liberdade e Justiça Social”, tal como os precedentes, visa constituir um espaço de debate e de divulgação de múltiplos estudos centrados em problemáticas atuais e pertinentes das políticas educativas centradas nos currículos escolares e na formação de professores nas sociedades ocidentais. Assinalando-se, em 2024, os 50 anos da Revolução de Abril, o colóquio associa-se às inúmeras iniciativas que decorrem, na Universidade do Minho (que também comemora 50 anos de existência) e na sociedade portuguesa, de celebração desta efeméride.

Inscrição
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSem_1it1mSdp2wE1mc234b6jKWxyKo1vUhFp_lC3oL316OXHg/viewform

Esta iniciativa será certificada como Ação de Curta Duração, de acordo com o RJFCP.

Dia 6 de dezembro 2024 – Universidade do Minho

Apresentação
O 3.º Colóquio “Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação Docente,” subordinado ao tema “Liberdade e Justiça Social”, tal como os precedentes, visa constituir um espaço de debate e de divulgação de múltiplos estudos centrados em problemáticas atuais e pertinentes das políticas educativas centradas nos currículos escolares e na formação de professores nas sociedades ocidentais. Assinalando-se, em 2024, os 50 anos da Revolução de Abril, o colóquio associa-se às inúmeras iniciativas que decorrem, na Universidade do Minho (que também comemora 50 anos de existência) e na sociedade portuguesa, de celebração desta efeméride.

Inscrição
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSem_1it1mSdp2wE1mc234b6jKWxyKo1vUhFp_lC3oL316OXHg/viewform