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Um terço vai para o 10º ano com negativa a matemática

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Em sete anos a percentagem de alunos que passam para o 10º ano com negativa a Matemática subiu 10 pontos percentuais, revela um relatório da Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) citado pelo Público. Atualmente, um em cada três alunos que passam para o 10º ano, o primeiro ano do ensino secundário, fazem-no sem terem tido aproveitamento à disciplina.

Confrontado com estes números, o Ministério da Educação fala numa “melhoria gradual dos resultados”, mas reconhece que em algumas disciplinas, “nomeadamente a Matemática”, continua a haver “níveis de insucesso preocupantes”. Daí que, diz o ministério de Tiago Brandão Rodrigues, seja necessário continuar “o trabalho de promoção do sucesso escolar, de reorganização curricular e de diversificação das estratégias de ensino-aprendizagem”.

Fonte: Observador

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